CONHEÇA OS PALESTRANTES DA MESA REDONDA:
EDUCOMUNICAÇÃO MIDIÁTICA: A CONTRIBUIÇÃO DA UNIVERSIDADE
Rose Mara Pinheiro - Jornalista,
educomunicadora. ex-aluna do primeiro curso de especialização em Comunicação e Educação promovido pelo Departamento de Comunicações de Artes da ECA/USP, entre
1989-1990. Mestra pelo IMES, de SBC (1995). Doutora em Ciências da Comunicação
(2013) pela Universidade de São Paulo. Participou, como articuladora de
pólo, do projeto Educom.rádio. Coordenadora de projetos na ONG Viração
Educomunicação, entre os quais a Rede Nacional de Adolescentes e Jovens
Comunicadores. Sua tese de doutorado, revisitou e sistematizou as teses publicadas
no Brasil sobre educomunicação, de 2000 a 2012.
Patrícia Horta - Professora Adjunta da
Universidade Federal de Pernambuco desde 2011. Possui mestrado (2002) e
doutorado em Ciências da Comunicação pela ECA/USP (2007). Desde 1997 exerce a
função de Professora Colaboradora do Núcleo de Comunicação e Educação, NCE/USP.
Tem experiência profissional e docente nos campos teóricos da Educomunicação,
Educação, Comunicação e Sociologia. Em 2006, assumiu a função de Coordenadora
Geral de Tutoria do Programa de Formação Continuada: Mídias na Educação no
estado de São Paulo. Na área de Ensino Superior atuou, com ênfase em
disciplinas que visam às práticas pedagógicas e sociais oriundas das mídias e
suas linguagens, sob o fundamento teórico da Educomunicação.
Ismar de Oliveira Soares - Jornalista (Faculdade
Cásper Líbero, 1970), Mestre (1980) e Doutor em Ciências da Comunicação (1986)
pela Universidade de São Paulo, com pós-doutorado, em 2000, pela Marquette
University Milwaukee,WI, USA. Coordena, desde 1996, o NCE- Núcleo de
Comunicação e Educação da ECA-USP. Pesquisador FAPESP, ressemantizou em 1999,
após pesquisa realizada junto a uma amostragem latino-americana, o neologismo
Educomunicação para designar um campo emergente de intervenção social na
interface comunicação/educação. Promoveu, entre 2001 e 2004, o Projeto
Educom.rádio (formação educomunicativa de 11 mil professores e alunos da rede
municipal de ensino de São Paulo). Coordena a implementação da
Licenciatura em Educomunicação junto à ECA/USP. Entre seus livros, destacam-se Para
uma Leitura Crítica dos Jornais (São Paulo: Edições Paulinas, 1984), Para uma
Leitura Crítica da Publicidade (São Paulo: Edições Paulinas, 1984), Do
Santo Ofício à Libertação (São Paulo, Paulus, 1988), Sociedade da Informação ou
da Comunicação? (São Paulo: Cidade Nova, 1996), Educomunicação: o conceito, o
profissional, a aplicação (São Paulo: Paulinas, 2011). Preside a ABPEducom
Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais da Educomunicação.
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